A avaliação escolar a favor do desenvolvimento do aluno

Autor: Stance Dual School News Publicado: 31/07/2024

Qual o valor da avaliação para o autoconhecimento? Por que avaliar?

Na Stance Dual School, a avaliação escolar acompanha o desenvolvimento dos alunos, transformando a sala de aula em um ambiente de investigação contínua do conhecimento e dos processos de aprendizagem. O estudante é um participante ativo, tornando-se consciente de seu progresso escolar e fortalecido pelo seu autoconhecimento e sua capacidade de autogestão.

Para refletir sobre suas necessidades e poder avançar, o aluno vivencia um processo de avaliação que envolve três perspectivas: diagnóstica, formativa e somativa, cada uma com objetivos específicos. Quando o desempenho do estudante é analisado de maneira abrangente, novas oportunidades de desenvolvimento surgem.

Como a autoavaliação ajuda a projetar ações futuras?

A autoavaliação é utilizada como uma ferramenta de metacognição, permitindo que os alunos compreendam suas necessidades atuais e planejem ações futuras. Esse processo promove a autonomia e a agência dos estudantes, formando indivíduos que sabem agir intencionalmente para alcançar seus objetivos.

Avaliações tradicionais ainda são valorizadas?

Como parte da formação escolar na Stance Dual, os estudantes são preparados desde cedo, tanto emocional quanto academicamente, para avaliações realizadas em modelos mais tradicionais. Isso inclui o preparo para exames externos, como o SARESP, os exames internacionais de Cambridge (inglês, no 5º e 9º ano) e o DELE (espanhol, no 8º ano), além de vestibulinhos e outros concursos acadêmicos.

Entendemos que a combinação de avaliações tradicionais e inovadoras favorece diferentes estilos de aprendizagem e amplia o repertório dos alunos para enfrentar, com sucesso, os mais diversos desafios.

Esse é um caminho importante para o estudante conhecer suas características, potencialidades, buscando meios de superação e contando com a parceria da família.